Matematyka przyjazna dla mózgu
Matematykę da się zrozumieć,
trzeba tylko dobrać odpowiednią metodę
Stacjonarne kursy w kameralnych grupach (od 3 do 6 osób) w Łodzi (naprzeciwko Manufaktury).
15 lat doświadczenia pedagogicznego, neurodydaktyka i empatia → to się nie może nie udać
Odejście od tradycyjnych, szkolnych schematów
Wierzę, że każdy umysł potrafi opanować matematykę. Kluczem jest stworzenie odpowiednich warunków i metod przyjaznych dla mózgu.
Edukacyjne doświadczenie i pasja
Nazywam się Agnieszka Gryszkalis.
Z wykształcenia jestem matematykiem z 15-letnim doświadczeniem pracy w szkole, tutorem.
Od lat uczę się, jak działa mózg oraz jak tę wiedzę wykorzystać w procesie dydaktycznym.
Bliskie jest mi empatyczne podejście do nauczania (metoda ERAS – Ewaluacja Relacyjna Anny Szulc) i język Porozumienia bez Przemocy.
Moja Filozofia Uczenia
Samodzielność i organizacja
Uczę budowania skutecznych strategii uczenia się, organizacji pracy, regularności ćwiczeń oraz systematyczności. Ale też przechodzenia przez trudności, wychodzenia z kryzysów. Buduję proces dydaktyczny w taki sposób, aby uczeń brał odpowiedzialność za swoje wyniki i czerpał autentyczną satysfakcję z własnych postępów.
Szacunek, empatia, bezpieczna przestrzeń
Moje zajęcia to bezpieczna strefa wolna od presji. Buduję relację z uczniem opartą na zaufaniu i szacunku. W takich warunkach młody człowiek ma możliwość pełnego otwarcia się, szczerego przyznania, z czym ma problem, i odważnego proszenia o pomoc.
Mądre podejście do błędu
Błąd jest naturalnym etapem w procesie uczenia się. Pozwala nam dogłębnie poznać zagadnienie. W swojej pracy otwieram ucznia na ten sposób myślenia. Błąd przestaje być powodem do wstydu – traktujemy go jako cenną informację zwrotną, którą wspólnie analizujemy.
Wymagania są ważne
Empatia i przyjazna atmosfera nie oznaczają braku wymagań. Wręcz przeciwnie. Szacunek pomaga we wzajemnym zrozumieniu się z uczniem, w pozyskaniu jego zaufania – wtedy można wytłumaczyć, czego i dlaczego się wymaga. Mając zaufanie ucznia można zmobilizować go do naprawdę dużego wysiłku i intensywnej pracy.
Nie ma dróg na skróty
Nie proponuję dróg na skróty, szybkich sposobów na zaliczenie. Ze mną pracuje się intensywnie. Bo dogłębne zrozumienie i utrwalenie materiału wymaga wysiłku. Prowadzę jednak ten proces w taki sposób, że moi uczniowie widzą sens swoich działań i po prostu lubią tę pracę.
Moc spotkania stacjonarnego
Praca twarzą w twarz jest bardziej efektywna – pozwala mi budować lepsze relacje, na bieżąco obserwować zaangażowanie i szybko wspierać uczniów w słabszych momentach. Choć w sytuacjach losowych lub podczas odrabiania zajęć pracuję hybrydowo lub zdalnie, to formy online ograniczam do niezbędnego minimum na rzecz realnego, osobistego kontaktu.
Mózg kocha relacje – kameralny zespół sprzyja efektywnej nauce
Mózg nastolatka rozwija się poprzez relacje, a grupa rówieśnicza jest dla niego najbardziej naturalnym środowiskiem. Dlatego zdecydowałam się na pracę z zespołami.
Uczeń w grupie zyskuje unikalną szansę: słyszy pytania innych, na które sam mógłby nie wpaść, dzięki czemu znacznie lepiej zgłębia dany temat. Wzajemne tłumaczenie sobie metod i wspólne poszukiwanie rozwiązań budują trwałe ślady pamięciowe, a sama grupa staje się motywatorem – w chwilach zmęczenia chroni przed rezygnacją, inspiruje do wysiłku i daje poczucie, że w drodze do egzaminu nie jest się samym.
Moje wystąpienie na konferencji
Podczas ogólnopolskiej konferencji „Grywalizacja w edukacji”, organizowanej przez Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej, prezentowałam swój sposób pracy z ósmoklasistkami. W tym nagraniu możesz poznać mój sposób podejścia do nauczania.
Nagranie wystąpienia na konferencjiTrzy Filary Oferty Głównej
Długofalowe programy edukacyjne dostosowane do celów, poziomu oraz dynamiki pracy grupy.
Kurs Egzaminacyjny (Matura PP/PR)
RekomendowaneDwuletni kompleksowy cykl stworzony z myślą o osobach, które celują w wysoki wynik i potrzebują solidnego, strategicznego przygotowania do matury na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
- 3-osobowe grupy, precyzyjnie dobierane pod kątem poziomu
- Spotkania raz w tygodniu (120 minut)
- Indywidualne rozwiązywanie zadań w domu, przesyłanie ich do sprawdzenia
- Rok 1: Fundamenty i materiał klas 1-2
- Rok 2: materiał klas 3-4 + intensywna praca z arkuszami.
- (dopuszczam kursy roczne)
Matura z Przyjaciółmi (Matura PP)
DLA PACZKI ZNAJOMYCHElastyczny roczny kurs dedykowany samodzielnie zebranym grupom maturalnym. Idealny dla osób, które chcą po prostu pewnie zdać maturę z matematyki, a swoją uwagę wolą skupić na realizacji innych potrzeb.
- Samodzielnie zebrana grupa 5–6 osób
- Spotkania raz w tygodniu po 180 minut
- Przytulna przestrzeń, możliwość korzystania z kuchni
- Nauka we własnym tempie
- Praca nad arkuszami posegregowanymi tematycznie
Kurs Ósmoklasisty (Klasy 7-8)
Budowanie bazyDwuletni cykl kompleksowego przygotowania do egzaminu ósmoklasisty. Idealny dla młodych ludzi, którzy chcą spokojnie uporządkować wiedzę, oswoić formę egzaminu i zbudować solidną bazę, która ułatwi im start w szkole średniej.
- 3-osobowe zespoły dobrane poziomem
- Spotkania raz w tygodniu po 120 minut
- Indywidualne rozwiązywanie zadań w domu, przesyłanie ich do sprawdzenia
- Klasa 7 (Rok 1): gruntowne powtórzenie podstaw
- Klasa 8 (Rok 2): intensywna praca z arkuszami egzaminacyjnymi
Ważna informacja organizacyjna
Oferowane kursy skupiają się wyłącznie na długofalowym przygotowaniu egzaminacyjnym.
Nie realizuję bieżącej nauki szkolnej (pomocy "z lekcji na lekcji" czy doraźnego przygotowania do sprawdzianów klasowych).
Dodatkowe spotkania wspierające w bieżącym materiale są możliwe wyłącznie w piątki, w miarę dostępności wolnych miejsc w kalendarzu.
Inne potrzeby edukacyjne zespołu?
Z chęcią podejmę się pracy z zespołami o innych potrzebach. Zachęcam do zgłoszenia się do mnie grupy i przedstawienia swoich potrzeb – wspólnie ułożymy plan dopasowany do Waszych celów.
Oferta Wakacyjna
Wykorzystaj letni czas na spokojne uzupełnienie zaległości lub płynne wejście w progi nowej szkoły.
Poprawki Sierpniowe
Intensywne wsparcie w nauce przed egzaminami poprawkowymi w sierpniu. Pomagam odzyskać pewność siebie i precyzyjnie opanować zagadnienia sprawiające największe trudności.
- Dla uczniów szkół podstawowych i średnich.
- Szybka diagnoza braków i precyzyjny plan działania.
Trening przed Szkołą Średnią
Tygodniowy (15 godzin), skondensowany kurs wakacyjny ułatwiający adaptację do wymagań szkoły średniej.
- Praktyczne przećwiczenie podstaw
- Nauka efektywnych strategii organizacji i samodzielnej pracy
Lokalizacja
ul. Drewnowska, Łódź (naprzeciwko Manufaktury)
Świetny dojazd tramwajem, autobusem oraz autem
Łatwe parkowanie w okolicy (duży parking Manufaktury tuż po drugiej stronie ulicy)
Rozpocznijmy współpracę
Skontaktuj się bezpośrednio, aby omówić szczegóły i zarezerwować wolne miejsce w grupie.
spotkania grup
Piątek:
odrabianie zajęć